mandag, mars 26, 2007

Glimt fra min bursdagsfeiring

23 år! Tiden går jammen meg fort!

Jeg startet bursdagen min med å dra på bønnemøte på rådhuset kl 07.00! Da jeg kom hjem, åpnet jeg pakken fra mine søsken, Ida og Øystein. Det var en DVD-pakke, "Verdenshistorien gjennom 100 år", som jeg "tilfeldigvis" hadde ønska meg! Etter en god frokost var det klart for historieforelesning.

Etterpå dro jeg hjem og pynta sjokoladekaka ...og meg selv!
For neste stopp var Gründer og bursdagsmiddag med min gode venninne, Ingvild!
Pai med salat til smakte veldig godt!


Etter å ha spist og kjøpt litt stæsj til bursdagen, skyndte jeg meg hjem, for noen fra klassen skulle komme og lage taco til kveldens fest!!

I 7-8-tida begynte gjestene å ramle inn. De fleste var nåværende og tidligere klassekamerater fra henholdsvis tysk- og historieklassen på universitetet. Atter andre var kjærester (ikke mine!), venner fra huset og venner fra kirka.

Jeg fikk mange fine gaver, blant annet en veldig morsom bok som sier hvem du er og hva du bør bli. Magisk!!!

To gode venner og tidligere klassekamerater: Martin og Ingvild

Sofie og Silje i dyp samtale...

Nedre del av sofaen var den internasjonale kroken! Katharina fra Tyskland, Ambreen fra Oslo/Pakistan, Rob fra England, Hariet fra Frankrike og enda en Hariet fra Rwanda.

Historie-folkene satte seg på andre siden av stua, og til og med noen så langt borte som i neste stue. Her er Odd Markus, John Magnus og Erlend.

Søte Therese=)

Ambreen gikk jeg på ex-ped sammen med 1. semester (+ his nå), mens Rob og Hariet var i tysk-klassen min i fjor!

På slutten av festen begynte folk å henge i gangen. Her er Nella og Robert i samtale med Martin, mens Hariet sitter og leser den magiske boka!
Etter at jeg hadde jaget ut de siste gjestene, dro jeg ut på by'n m folk fra klassen!

Og alle var enige om at det hadde vært en fin dag=)

torsdag, mars 08, 2007

Ordtak

Hvorfor bare bruke gamle ordtak/billedlig tale?
Hvorfor ikke lage nye varianter av de gamle?

Eksempler:

gml: Du er ikke akkurat den skarpeste kniven i skuffa!
ny: Du har ikke akkurat installert den raskeste prosessoren på markedet!

gml: femte hjul på vogna
ny: fjerde hjul på trehjulssykkelen/tredje meie på sparken/andre fot på juletreet

gml: Dråpen som fikk begeret til å renne over
halv-ny: Tesene som fikk reformasjonen til å starte...
ny: Muhammed-tegningene som fikk fundamentalistene til å erklære krig
framtidig: Den lille, uskyldige bomben som fikk ******** til å utslette jorda med atomvåpen...

Har du noen slike?

Lærerens rolle

*solveig trasser eksamensoppgavens tvang og blogger istedet*

Jeg diskuterte nettopp med pedagogikkstudenten Marianne ang lærerroller.

Dette er problemstillinga:
Trenger elever lærere som setter rammer og er forelesende, med klare regler og autoritet, eller bør de heller være "kompiser" og "hjelpere" i kulissene som får elevene til å finne ut av ting selv og jobbe med gruppearbeid og framlegging?


Dette mener Solveig:
Både ja og nei.
Noen lærere er flinkest i "foreleser"-rollen og har evne til å formidle stoffet utmerket på denne måten. Når de prøver å være kreative og oppfinnsomme, blir det bare slitsomt og ineffektivt.
Andre, derimot, er mer kreative og kompis-typer som har en unik evne til å kommunisere med elevene på deres nivå og engasjere dem til selv å finne ut av ting. Når de lanserer gruppearbeid, er det gjennomtenkt og lærerikt, og elevene trives med det. Lærere er forskjellige (faktisk!).
Hvorfor blir ikke dette aspektet tatt med i debatten???

...post-dialog:
Marianne: Hva med lærere som ikke passer i noen av disse rollene?
Solveig: De bør ikke være lærere, men heller få seg jobb på SFO!

onsdag, mars 07, 2007

23 år snart!

Jeg har bursdag neste torsdag (15. mars) og ønsker meg følgende:
1. Mac
2. Luring (spill)
3. Settlers (spill)
4. Historie-filmer (fås kjøpt på posten)
5. Bøker om helbredelse
6. Gavekort på klær
7. PENGER!!!
8. Et par-tre eksemplarer av den nye Ny Generasjonbibelen
9. Samle-CD med Robbie Williams beste sanger
10. Greatest hits of Boyzone

torsdag, mars 01, 2007

Språkvitenskapelig humor

Dette fant jeg på ei dør på universitetet:

Tommy: Du må hjelpe meg med oppgaven. Hva er et pronomen?
Tigeren: Det er et nomen* som har mistet sin amatørstatus.
(...)
Tommy: Kanskje får jeg et poeng for originalitet?

Hehe, var ikke det morsomt!


* Nomen er et annet ord for substantiv